自闭症儿童的表现

自闭症又称之为儿童孤独症。癫痫以大发作的类型居多。第就是精神神经症状，可能很多患者会有注意缺陷和多动的症状，包括有强迫行为、自伤行为、攻击行为和破坏行为。如果出现下列迹象，孩子可能患有自闭症：表达障碍：吐字不清楚，不能完整地说一句话；非语言的表达例如身体动作、表情等也不清晰。儿童自闭症患儿在社会交往方面存在质的缺陷，不同程度的缺乏与人交往的兴趣与爱好，也缺乏正常的社交方式和技巧。

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自闭症宝宝主要的临床表现是社会交往障碍、语言交流障碍，还有活动兴趣局限、刻板的表现。在语音上面没有相应的表情，没有点头、摇头示意，有没有手势的语言，讲话比较简单，稍微复杂一点词语不能理解、不能表达，只能理解简单的指令，经常说和环境无关。在幼儿期仍然不注视人，呼之没有反应，对父母不能产生依恋，对其他儿童缺乏交往和在一起玩的兴趣，不愿意与他人分享快乐，遇到不愉快和受到伤害时，不去寻求安慰。还有75%-80%的患者伴有不同程度的智能障碍，还有一些患者合并精神神经的症状，如注意缺陷和多动症状等。

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孩子有自闭症，一般在24个月之内就会发现症状，表现为对社交缺乏兴趣，语言发育延迟，但是症状轻的患者可能需要36个月才被发现。不愿意被拥抱，对爱抚没有相应的情绪反应，同时不能与大人或者同伴建立伙伴关系、依恋关系。而交流障碍包括非言语交流障碍，例如对没有生命的物体，表示出非常强烈的情绪交流。一旦孩子如果有以上情况，更好带到医院尽早的进行检查，并给予早期干预或者是治疗。第3类的主要临床表现是特殊的兴趣爱好和刻板的行为。兴趣的狭窄和行为的刻板。第语言交往障碍，往往是孩子就诊的主要原因。第就是精神神经症状，可能很多患者会有注意缺陷和多动的症状，包括有强迫行为、自伤行为、攻击行为和破坏行为。智力异常：70%左右的自闭症儿童，会出现智力落后于同龄儿童，但是个别情况下，有些儿童在某一个方面表达能力比较强，所以一定要注意观察、善于发现。例如看动画片或对玩具等感兴趣的活动缺乏兴趣，对没有生命的物体表现出强烈兴趣与依恋，这是儿童自闭症中表现较突出的症状。随着年龄的增长，社交方面的障碍表现也是不一样的。其中，言语交流障碍最为突出，通常是家长带着孩子就诊的主要原因。另外，也有部分患儿2-3岁之前曾经有表达性的语言，但以后逐渐减少，甚至完全消失，或者说一些重复性内容异常，刻板重复，没有语法结构，常常听不懂他自言自语的叨叨咕咕说不明白，也看不懂。精神症状，患者有注意缺陷和多动症状、抽动症状、自伤行为攻击和破坏行为等。第就是信息范围狭窄，动作行为刻板，他所热衷的活动或者游戏、玩具，对于正常儿童而言，一般都是不感兴趣的，但是他可能却非常的好奇，甚至喜欢玩耍一些没有玩具性的物品，比如一段钢丝、一个瓶盖。这样的孩子喜欢的东西，可能跟正常的儿童喜欢的玩具不一样，它可能是只喜欢一些圆形的可以旋转的东西或是他喜欢来来 *** 的坐车，反反复复的玩手等等。兴趣范围狭窄，往往热衷于正常儿童不热衷的一些玩具，如一段废钢丝、一个瓶盖。常对玩具、动画片不感兴趣，迷恋于广告，看天气预报，旋转和看旋转的东西。

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儿童自闭症又称儿童孤独症，它指的是一类有类似的临床表现的孤独谱系障碍。

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自闭症也叫孤独症，儿童孤独症是广泛性发育障碍的一个类型，男孩比较多见，主要表现是不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等等。智力异常：70%左右的自闭症儿童，会出现智力落后于同龄儿童，但是个别情况下，有些儿童在某一个方面表达能力比较强，所以一定要注意观察、善于发现。例如看动画片或对玩具等感兴趣的活动缺乏兴趣，对没有生命的物体表现出强烈兴趣与依恋，这是儿童自闭症中表现较突出的症状。随着年龄的增长，社交方面的障碍表现也是不一样的。

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自闭症的临床表现主要是社会交往障碍，和其他人没有办法建立正常的人际交往关系，如不会与人对视，或者与父母、其他人没有爱的拥抱等。另外，也有部分患儿2-3岁之前曾经有表达性的语言，但以后逐渐减少，甚至完全消失，或者说一些重复性内容异常，刻板重复，没有语法结构，常常听不懂他自言自语的叨叨咕咕说不明白，也看不懂。精神症状，患者有注意缺陷和多动症状、抽动症状、自伤行为攻击和破坏行为等。

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小儿自闭症主要表现如下：一、一般起病于36个月以内，表现社会交往障碍。这样的孩子喜欢的东西，可能跟正常的儿童喜欢的玩具不一样，它可能是只喜欢一些圆形的可以旋转的东西或是他喜欢来来 *** 的坐车，反反复复的玩手等等。

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自闭症的临床表现主要是五个方面：之一、是社会交往的障碍，也就是儿童不能和别人建立正常的人际交往关系。兴趣范围狭窄，往往热衷于正常儿童不热衷的一些玩具，如一段废钢丝、一个瓶盖。常对玩具、动画片不感兴趣，迷恋于广告，看天气预报，旋转和看旋转的东西。